基于“岗、课、赛、证”的一体化教学改革

来源：核动力工程 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2022-07-11

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摘要：文章目录一、研究背景二、“岗、课、赛、证”一体化教学改革探索（一）岗位实践（二）课程教学（三）技能大赛（四）相关证书（五）教师能力提升三、结语文章摘要:为了贯

一、研究背景

二、“岗、课、赛、证”一体化教学改革探索

（一）岗位实践

（二）课程教学

（三）技能大赛

（四）相关证书

（五）教师能力提升

三、结语

文章摘要:为了贯彻并实施好《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，以热能动力工程技术专业单元机组集控运行课程为例，基于“岗、课、赛、证”一体化教学改革，探索热能动力工程技术专业的教学模式，为后续热能动力工程技术专业办学提供有效的办学经验。

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论文作者:李玉霞

作者单位:酒泉职业技术学院

论文分类号:G712;TM62-4